-
-
Hits: 3088
الهيكل التنظيمي
يتكون الهيكل التنظيمي للمعهد من رافدين : أكاديمي ، وإداري .
أ ـ الهيكل الأكاديمي :
ويتكون من :
1 ـ المدير ، وهو يرأس المجلس العلمي وهيئة التدريس .
2 ـ المجلس العلمي :
ويتكون المجلس العلمي من الأساتذة المتفرغين بالمعهد إضافة إلى الأساتذة المتعاونين كما يستعين ببعض الأساتذة الاختصاصيين من خارجه .
ويختص المجلس العلمي بالآتي :
ـ النظر في وسائل التخطيط والتنظيم العلمي .
ـ تخطيط البرامج الدراسية .
ـ إقرار المناهج والأنشطة العلمية والعمل على تطويرها .
ـ وضع النظم واللوائح العلمية .
ـ اعتماد نتائج الامتحانات .
ـ منح الدرجات العلمية
ـ إقرار سياسة البحوث والنشر .
3 ـ هيئة التدريس :
تتكون من خبراء وأساتذة ومتعاونين من كبار الأساتذة الاختصاصيين في الفروع العلمية المختلفة ذات الصلة ببرامج المعهد .
4 ـ الشؤون العلمية :
تختص بأمانة المجلس العلمي وتتولى تنفيذ قراراته . وحفظ السجلات العلمية للمعهد واستخراج الدرجات العلمية ومتابعة إجراءات القبول وتوزيع المنح ووضع جداول المحاضرات . وتتولى تنظيم أعمال الامتحانات ، ومتبعة الحضور والغياب و تنفيذ إجراءات ندب الأساتذة .
5 ـ قسم نشر اللغة العربية والثقافة الإسلامية والمشروعات والبحوث :
يختص القسم عموماً بدعم نشر اللغة العربية وتحقيق عالميتها وذلك بإجراء البحوث وتطوير أساليب تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها . تنفيد برامج إعداد المناهج والكتب ـ إعداد المعاجم ـ إقامة دورات وندوات لمعالجة المشكلات المتعلقة بنشر اللغة العربية .
ب ـ الهيكل الإداري :
يتكون الهيكل الإداري للمعهد من الوحدات الآتية :
1 ـ الشؤون المالية :
تتولى تنفيذ الميزانية ، تقوم بتحصيل إيرادات المعهد وأمواله المختلفة ، وتوفير احتياجاته من السلع والخدمات ـ وصرف المرتبات والمكافآت والمنح ـ ومسك ملفات العاملين .
2 ـ الشؤون الإدارية :
تقوم بحفظ المكاتبات ومتابعة القرارات الإدارية ، و تتابع حضور وانصراف العاملين ، وتشرف على أعمال الطباعة ، و مسؤولة عن أعمال البريد ، والرقن والتصوير .
3 ـ شؤون الدارسين :
يشرف على قيد الدارسين واستقبال الطلاب الجدد ، يشرف على الداخليات ، برامج زيارات الدارسين ، القيام بفتح ملفات الدارسين وإصدار بطاقة الدارس ، الإشراف على قاعات الدرس وتهيئتها ، تسجيل الطلاب الوافدين عند سلطات الجوازات والهجرة والإشراف على اتحاد الدارسين والنشاط الثقافي والاجتماعي .
4 ـ قسم الخدمات والمخازن :
يتولى مراقبة وتأمين مخازن المعهد ، يشرف على العمال ، ينظم أعمال الحراسة ، ويشرف على وسائل النقل ، يشرف على صيانة مباني المعهد ، يشارك في لجان إجراءات البيع والشراء ، يتولى مسك سجلات الأصناف الواردة والمنصرف منها وتنظيم عملية الصرف .
ج ـ وحدات المعهد :
1 ـ المكتبة :
تأسست مكتبة معهد الخرطوم الدولي للغة العربية مع إنشاء المعهد في عام 1974 م . والمكتبة تدعم رسالة المعهد المتمثلة في نشر اللغة العربية ، وإعداد معلميها . وتقوم المكتبة بتوفير المواد والخدمـات لتحقيق هذا الهدف .
تشمل مواد المكتبة اللغة العربية وآدابها مع اهتمام خاص بالعربية للناطقين بغيرها ، كما تشمل مواد : التربية وعلم النفس ، الدراسات الإسلامية ، والحضارة العربية الاسلامية .
تتبع المكتبة نظام الأرفف المفتوحة ، وقد أعتمد للتصنيف نظام ديوي العشري النسخة 21 ، وفي الفهرسة ، قواعد الفهرسة ( الأنجلو ـ أمريكية ) AACRوللمكتبة فهرست آلي . وموقع على الإنترنت يتيح للزوار الاطلاع على عناوين البحوث التي أًجريت بواسطة الطلاب وعلى المصادر والمراجع المتوفرة .
المستفيدون من المكتبة هم أعضاء هيئة التدريس بالمعهد ، والدارسون فيه ، كما تقدم خدمات المكتبة للباحثين والدارسين من خارج المعهد وفق ضوابط معينة .
تقدم المكتبة خدمات المراجع والإرشاد والتوجيه والبحث الانتقائي وتقدم خدمات الإعارة الخارجية للمنتسبين للمكتبة .
تعمل المكتبة طيلة أيام الأسبوع ( عدا الجمعة والعطلات الرسمية ) من الساعة الثامنة صباحاً وحتى الثامنة مساء ، ( يوم السبت من العاشرة صباحاً وحتى الثالثة بعد الظهر ) .
2 ـ قسم الوسائل وتكنولوجيا التعليم :
يهدف هذا القسم إلى دمج النظرية والتطبيق حيث يمثل الجانبان دورا أساسياً في مدخلات القسم الذي يتكون من :
أ ـ قسم الأجهزة والمعدات ويتكون من وحدتين :
1 ـ وحدة ألأجهزة التعليمية التربوية وتشمل الأجهزة السمعية والبصرية والسمعية البصرية والدوائر التلفزيونية والتصوير التلفزيوني .
2 ـ وحدة أجهزة التكبير وكاميرات التصوير الفوتوغرافي والوسائل والمواد المساعدة في هذا الجانب .
ب ـ وحدة الحاسوب :
تضم هذه الوحدة في الوقت الحالي عدداً مقدراً من أجهزة الحاسوب الحديثة وتعنى بتعليم استخدام الحاسوب وتوظيفه في تدريس اللغة العربية ، وإعداد برامج تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها .
ج ـ قسم مصادر التعلُّم :
ويضم مقصورات التعلم المزودة بالتمديدات الكهربائية اللازمة لتشغيل الأجهزة والمعهدات المساعدة على نظام التعلم الفردي (Individualized Learning)